I + D + i
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En el Ambito Académico
En el Ambito Extracadémico
Algunos ejemplos de nuestras colaboraciones en Investigación-acción:
Investigadora-Colaboradora
de
TEA
EDICIONES
dentro
de
su
programa
I+D+i
participando
en
la
tipificación
y
adaptación
de:
Cuestionario
de
evaluación
Conductual
de
funciones
ejecutivas
(BRIEF),
durante
el
período
de
abril
a
junio
2012,
aplicando
la
prueba a una muestra específica de 82 sujetos. Emitido por el Director I+D+I de TEA Ediciones, Madrid, junio 2012.
Investigadora-Colaboradora
de
PEARSON
CLINICAL
&
Talent
Assessment.
Fase
tipificación
de
Test
de
Inteligencia
para
preescolar y primaria IV (WIPSSI-IV) en España, 2013.
Test
DIVISA-R,
período
de
abril/junio
2015,
muestra
de
30
sujetos.
Emitido
por
el
Director
I+D+I
de
TEA
Ediciones,
Madrid,
septiembre 2015.
Test
CUMANIN-2,meses
de
octubre-diciembre
2016,
muestra
de
60
sujetos.
Emitido
por
el
Director
I+D+I
de
TEA
Ediciones,
Madrid, junio 2017.
Test ATENTO, meses enero-marzo 2018, muestra de 40 sujetos. Certificado emitido en Junio 2018.
D2-R y Figura de Rey, de octubre de 2019 a enero 2020, muestra 25 sujetos. 1 septiembre de 2019 al 28 de febrero de 2020
Además colaboramos activamente con numerosos centros educativos en toda la provincia de Málaga.
Aquí algunos ejemplos de nuestras colaboraciones en Investigaciones:
1º
Premio
de
Innovación
Educativa
a
La
orientación
en
el
nuevo
plan
de
estudios
de
psicología:
un
proyecto
basado
en
la
cooperación
entre
iguales.Vicerrectorado
de
Formación
y
Coordinación.
Dirección
del
Secretariado
de
Formación
del
PDI.
UMA, 14 de diciembre 2010.
Convenio de colaboración con UNIR en Máster de Psicopedagogía, 2014/15. Actualmente en vigor.
Convenio
de
colaboración
con
UPO
en
el
Postgrado
en
Neuropsicología
Clínica,
Itinerario
Pediátrico.
Desde
2014/15.
Actualmente en vigor
Convenio de cooperación con UMA en prácticum del GRADO de PSICOLOGÍA Desde 28/09/15 y actualmente en vigor
Subdirectora
Académica
de
Curso
de
especialización
en
Neuropsicología
clínica
infanto-juvenil.
TÍTULO
PROPIO
UNIVERSIDAD
DE
MÁLAGA
en
NEUROPSICOLOGÍA
CLÍNICA
(2,5
créditos
ETCS).Facultad
de
Psicología,
curso
2014-15
y
2015-16.
Convenio
de
cooperación
con
UNED
en
prácticum
del
GRADO
de
PSICOLOGÍA.
Desde
Curso
2017/18
y
actualmente
en
vigor.
Subdirectora
Académica
y
docente
del
Master
y
Experto
en
Neuropsicología
clínica
infantil.
TÍTULO
PROPIO
de
la
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. Facultad de Psicología, desde el curso 2016-17 hasta la actualidad.
Grupo
de
Investigación
RED
INFANCIA
del
Grupo
investigación
AITANA
de
la
UMH.
Entidad
promotora
de
la
psicologia
clinica infantil y adolescente.
Grupo
de
Investigación
GINTA
de
la
Universidad
de
Alicante
dedicado
a
Investigar
sobre
el
Neurodesarrollo
Típico
y
Atípico
en la Infancia.
Además asistimos cada año a varios congresos nacionales e internacionales, tanto como ponente como de asistente.
En
AVANZA
consideramos
que
para
dar
una
atención
de
calidad,
es
necesario
combinar
la
teoría
y
la
práctica,
porque
ambas
nos
dan
la
posibilidad
de
actualizar
nuestros
conocimientos
sobre
las
técnicas
psicoeducativas
que
son
más
eficaces
a
la
hora
de intervenir con niños y adolescentes en los talleres y terapias que desarrollamos en el centro.
Por
eso,
en
el
equipo
AVANZA
estamos
convencidos
de
lo
beneficioso
que
es
la
formación
contínua
mediante
la
asistencia
a
cursos
y
congresos
nacionales
e
internacionales,
relacionados
con
los
últimos
avances
en
el
estudio
de
la
psicología
infantil
y
juvenil. Estas asistencias son tanto de asistentes como de ponente.
Además,
entendemos
que
la
investigación
es
una
forma
de
llevar
a
cabo
dicha
formación.
Por
eso,
el
centro
participa
de
manera
activa
en
la
investigación-acción,
es
decir
analiza
la
práctica
diaria
completándola
con
lecturas
diversas
de
libros
especializados
y
artículos
científicos.
Esta
manera
de
trabajar
nos
ayuda
a
reflexionar
sobre
nuestros
propios
métodos
y
mejorarlos cuando proceda.
Por
estos
motivos,
valoramos
la
formación
e
investigación
como
elementos
esenciales
para
seguir
avanzando
profesionalmente
y
ser
capaces
de
ofrecer
intervenciones
psicoterapéuticas
que
potencian
el
bienestar
emocional
de
los
niños
y jóvenes que requieren de nuestra ayuda.
Aparte
de
lo
anteriormente
dicho,
el
Equipo
AVANZA
esta
involucrado
directamente
en
varios
proyectos
de
investigaciónes.
Asimismo
participa
desde
el
año
2011
en
varios
proyectos
a
nivel
nacional
de
I+D+I
relacionados
con
la
adaptación
y
desarrollo de test psicológicos.
Las
colaboraciones
que
mencionamos
a
continuación
son
tanto
del
Centro
AVANZA
como
entidad
como
de
nuestra
directora
la Dra. Hidalgo.
Colaboramos con
Nuestras Colaboraciones
…
y numerosos centros educativos públicos y privados en toda la geografía Malagueña
